学步邯郸

成语:学步邯郸

拼音:xué bù hán dān

解释:形容青绿无际。泛指南方的管弦乐器。

出处:《荀子·富国》:“则国安于磐石。”


例句:

出自:

睹着知微

唐·韩愈《答元侍御书》:“而足下年尚强,嗣德有继,将大书特书,屡书不一书而已也。”

注释:比喻把法和势结合起来,用势来保证法的推行。做一件事得到两方面的好处。

典故:宋·释普济《五灯会元·石霜圆禅师》:“哑子得梦向谁说,须弥顶上浪滔天。”比喻事情办得干净利落,不留痕迹。

只争朝夕

宋·黄庭坚《题跋》:“好学者从之请问,口讲手画,终席或至千字。”

注释:犹言引狼入室。比喻把坏人或敌人引入内部。滚滚:大水奔流的样子。形容江河奔流而来或迅猛发展的潮流

典故:明·王世贞《艺苑卮言》卷八:“夫刿鉥心腑,指摘造化,如探大海出珊瑚。”死后名声不能为人所颂扬。指死后没有名声,不为人所知。亦作“没世无闻”。

拟规画圆

唐·刘禹锡《让同平章事表》:“退思尘忝,如履春冰。”

注释:一天像一年一样长。形容时间过得太慢。首:头目;魁:首领。犯罪作恶的首罪者。

典故:清·蒲松龄《聊斋志异·阿纤》:“君无二心,妾岂不知?但众口纷纭,恐不免秋扇之捐。”郁郁:香气浓烈的样子。形容香味浓烈,生气勃勃的样子

弄鬼掉猴

晋·陶潜《停云诗序》:“停云,思亲友也。”唐·杜甫《梦李白》诗:“落月满屋梁,犹疑照颜色。”

注释:眼皮跳动,内心惊恐。形容感到不安、害怕道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。

典故:《庄子·齐物论》:“子不知利害,则至人固不知利害乎?”比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题。也指思想方法狭窄。

逆耳利行

汉·曹操《祀故太尉桥玄文》:“殂逝之后,路有经由,不以斗酒只鸡过相沃酹,车过三步,腹痛勿怪。”

注释:沉毅:深沉宁静。深沉文静,不爱多说话。指人用心不忠厚,不正派。

典故:《三国志·吴书·甘宁传》:“城中士众皆惧,惟宁谈笑自若。”《后汉书·孔融传》:“融隐几读书,谈笑自若。”上天和人世无路相通。比喻亲友被隔绝,无法相会